درباره متوسطه اول پسرانه البرز
متوسطه اول پسرانه البرز در سال 1392 با ظرفیت 11 کلاس و تعداد 240 نفر دانش آموز شروع به فعالیت نمود.و تا کنون به فعالیت خود ادامه داده این مدرسه با بکار گیری محیطی مناسب جهت رشد دانش آموزان از پیشروان خدمات آموزشی در سطح کشور است .
درباره مدیر متوسطه اول پسرانه البرز (جناب آقای سلطان محمدی)
- نیروی رسمی آموزش و پرورش
- 30 سال سابقه فعالیت های آموزشی و فرهنگی
- کارشناسی ارشد مدیریت آموزش
- 10 سال سابقه مدیریت در دبیرستان
کلام موسس فقید
با احساس مسئولیتی که در جریان دوران تواناییمان در عرصه آموزش و پرورش ایران اسلامی در فرصت پس از انقلاب عزیزمان برایمان پیش آمد، ابتدا خدا را شاکریم که توفیق خدمت در این برهه تاریخی و این عرصه عظیم معنوی را فراهم فرمود که لایق ادعای ایمان باشیم به مصداق (( المومن وفقه الله لکل خیر )) همه آنچه را داریم از او میدانیم و پس با او معامله میکنیم. انشاءالله به مصداق تشکر از خداوند متعال، به تلاش خود برای صرف نعمت فرصتها، تجارب و آموختههای خویش در جهت پیشبرد اوامر الهی که رضای او در ارتقاء سطح فهم و زندگی انسان قرار دارد، ادامه خواهیم داد. لذا ضروری است به جایگاه کنونی مدرسه نظری بیافکنیم و مروری بر گذشته و خط مشی آینده و اصول راهبردی آن داشته باشیم.
تا سال ها پیش بسیاری از روانشناسان می اندیشیدند که عامل موفقیت انسان ها استعداد آن هاست و هنگامی که درباره ی استعداد از آن ها پرسیده می شد ، آن را توانایی انجام کار بهتر از دیگران می دانستند. بعدها به عوامل موفقیت تلاش و کوشش و سخت کوشی نیز افزوده شد. در سالهای اخیر پرسشی جدی مطرح شده است که چگونه می شود افرادی برای رسیدن به اهداف خود ، آگاهانه تلاش میکنند و زحمت می کشند و عده ای به آن اهمیت لازم را نمی دهند. اخیرا روانشناسان از عامل جدیدی به عنوان ثبات قدم نام می برند . چگونه می شود انسانهای با ثبات قدمی باشیم یعنی برای رسیدن به اهدافمان آگاهانه و مستمر تلاش کنیم؟ راه اساسی کنترل بر خویشتن است. اگر بتوانیم از موفقیت ها سرمست و مغرور نشویم و از شکستهای مقطعی سرخورده و مایوس نشویم، می توانیم انسان هایی موفق تر باشیم و برای رسیدن به اهدافمان تلاش کنیم.
اولیاء عزیز و گرانقدر ، دانش آموزان کوشا و ساعی ؛
همکاران بزرگوار ما و همکاران ما در دبیرستان البرز اعتقاد داریم در کنار درس به عنوان وظیفه ی اصلی ، باید فرزندان عزیزمان را برای ورود به جامعه آماده کنیم. در همین راستا در طول سال با برگزاری برنامه های فرهنگی ، هنری ورزشی، و پژوهشی مختلف و کارهای گروهی و جمعی و اردو ها و … تلاش می کنیم مدرسه را به محلی برای زندگی تبدیل کنیم تا از حضور در مدرسه و در کنار یکدیگر لذت ببریم.
آری دبیرستان البرز نگاهش به افق های پیش رو است
۱- انسجام هرچه بیشتر سازمان گرداننده مدرسه با ایجاد حس اعتماد متقابل و صداقت هرچه بیشتر بین مدیران ارشد که جلوههای آن روزافزون گردیدهاست.
۲- ایجاد کارگروههای حرفهای تر، منسجمتر و هدفمدار و نتیجهگرا در قالب کمیتههای اجرایی تشکیلات گرداننده.
۳- توسعه واحد تحقیق و توسعه (R&D) با رویکردهای کشف علل عقب ماندگی آموزش و پرورش ایران و استفاده هرچه بیشتر از تجارت کشورهای رو به توسعه و توسعه یافته در ایجاد زیرساختهای آموزشی تضمین کننده توفیقات صنعتی و اجتماعی.
۴- پیادهسازی طرحهای زیربنایی تعلیم و تربیت مبتنی بر ارزشهای الهی و دستاوردهای علمی، به صورت عملیاتی و قابل کنترل، ارزیابی، اصلاح و بهبود، خصوصاً از مقاطع ابتدایی.
۵- توسعه نگرش و دانش مدیران و دبیران و تقویت همکاری، نوآوری و مشارکت در رویکردهای جدید
۶- هدفمند کردن هزینهها در راستای پایدار مدرسه از نظر کمیت، کیفیت و گسترش خدمات.
۷- رفع موانع ذهنی بیمورد از دست اندرکاران قوانین و مقررات و همراه نمودن حداکثر آنان در رسالتهای خطیری که برعهده گرفتهایم. باشد که از فرصت این مجموعه عظیم ارزشگرا برخواسته از متن انقلاب اسلامی و نیازهای مردم عزیز، استفاده حداکثری بردهشود.
۸- ادامه روند جذب نخبگان علاقمند در امر تعلیم و تربیت، خصوصاً از فارغ التحصیلان مدرسه و آموزش وسازماندهی آنان برای حضور در مدرسه و واحدهای پشتیبانی.
کادر آموزشی
نعمت اله مرادی
دبیر فارسی پایه هفتم و هشتم
مسعود اسکندری
دبیر فارسی پایه نهم
وحید انجام
سوپروایزر زبان
حکمت نقی لو
دبیر زیست پایه نهم
علی نوروز نژاد
دبیر زیست پایه هفتم و هشتم
امیررضا یزدانی
دبیر فیزیک پایه هشتم
